“武悼天王冉闵是不是民族英雄？”
余泽龙承认，这个方老师的确有两把刷子，他挑了两个属于历史范畴却又十分冷僻的问题来刁难方岳，而方岳都快速的回答了出来。并且，他的答案远远超出了自己的预期。
这样的问题他都能回答，那历史书上的知识他应该更不会陌生。
而且，两个问题一中一外，他也当得上是博闻强识、通晓中外了。这样的一个人，来做他们的历史老师，是完全合格的，至少比之前的那个强的多了，肚子里有干货。
可是，作为一个被同学们推举出来为难老师的学霸，就这样认输也不是他的性格。而且，作为一个狂热的历史爱好者，一直以来他都对崇洋媚外的香蕉皮没有好感。
对于老师，除了知识以外他更看重品性。所以，他将原本所准备的第三个问题放下，最终问出了这样一个很有争议的问题。
而就在他说出这个问题的时候，下面对冉闵有所了解的人全都哗然。
“晓璐啊，冉闵是谁啊？‘武悼天王’听起来好霸气啊！”于欣一脸好奇的看向叶晓璐。她早早就去国外留学，教的英文，对于古代史并不太了解。
“一个曾经拯救了整个民族，给了汉民族生存信念的一个英雄！”叶晓璐一脸沉重，“也是一个被历史遗忘，甚至消失在我们历史书上的英雄！”
“啊？那余泽龙怎么会问这样一个问题？”于欣一脸莫名的问道。
“因为这个问题就跟前两年引起广泛争议的岳武穆一个性质。”叶晓璐耐心地解释道：“有一部分学者对岳武穆的民族英雄身份提出了质疑。他们认为，在当今这个民族融合、全球经济大统一的时代，再将岳武穆视为民族英雄已经不适合了，他们说是有碍于思想的交流与融合，是不利于我们华夏融入世界体系的。因此，他们就提出要取消像岳武穆这样因抗击外来侵略而得来的民族英雄称号。”
“嗬~嗬~！”于欣无语的张大嘴巴，发出一阵意味不明的“嗬嗬”声。
叶晓璐略显无奈的说道：“不仅历史学界争论纷纷，就连思想界的一些学者也加了进来，但这个问题至今都还没有定论呢！”
“啊~！那方岳他会怎么回答呢？”
“我也不知道。”叶晓璐说着，目光转向了讲台，大眼睛中流露出浓浓的期待，会不会跟自己的答案一样呢？
……
方岳深吸口气，收起了笑容，缓缓开口：“以铜为镜,可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替,以人为镜,可以明得失！”
“大家都知道这句话是魏征的警句，我窃以为而其中的‘以史为镜’也在说让我们不要忘记历史，同时正视历史。”
方岳语气低沉地继续说道：“五胡乱华，烧杀掠夺，对汉族人强抢食粮，淫|人妻女，胡人视华人为牲畜，以食人为乐。中原大地十室九空，汉人仅剩四百余万，尚不足现在一个省会的人口，到了灭亡的边缘……”
顿了一下，方岳满含悲愤地述说道：“汉族人被称之为‘双脚羊’，少女夜间供士兵奸|淫，白天则宰杀烹食。仅冉闵解放邺都，一次解救被掳掠的汉族女子就多达二十万……”
随着方岳的描述，众人仿若回到了那个兵戈战乱的年代，汉人饱受欺凌、朝不保夕的惨状浮现在众人脑海。
说道这里，方岳语调一转，激昂地说道：“所幸有武悼天王冉闵横空出世，颁布《杀胡令》，力挽狂澜，拯救了整个民族……”
一边说着，方岳回身拿起粉笔开始在黑板上书写着冉闵的《杀胡令》。
“诸胡逆乱中原已数十年，今我诛之，若能共讨者可遣军来也，暴胡欺辱汉家数十载，杀我百姓夺我祖庙，今特此讨伐，犯我大汉者死，杀我大汉子民者死，杀尽天下诸胡，匡复我汉家基业……”
余泽龙推了推眼镜，默默地听着方岳的讲解，看着黑板上不断浮现的文字，没有出声打断。他还记得当时看到这里的时候，激动地差一点把书撕烂。
方岳越说越快，手也越动越快，粉笔与黑板摩擦的吱吱作响。
胸中涌现着民族情谊，随着述说，一行行苍劲有力的字体浮现在黑板上，行云流水。
“……华夏大地，如若志同者，遣师共赴屠胡；九州各方，如有道合者，举义共赴戮夷。以挽吾汉之既倒，扶华夏之将倾。”
伴随着讲述，《杀胡令》最后一段写完，手里的粉笔也因为用力过猛应声而断。
“最后，老师认为，民族英雄定义在于两点，第一，立志为民族献身，第二，为民族事业做出了巨大贡献，而武悼天王冉闵在这两点都够得上合格。所以，我认为：冉闵是民族英雄！”
方岳平复着胸中的激荡，沉声说道：“余同学，这就是老师的答案！”
全场一片寂静，过了良久，只听一声娇喝：
“方岳，讲得好！”
叶晓璐神情激荡地一声娇喝，猛然从座位上站了起来，随即狠狠地拍打着自己白嫩的双手，率先鼓起了掌。随后几乎所有的在场师生全都不约而同地站起身来。
啪啪啪……
一时间，掌声雷动。